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CÓDIGO DE ÉTICA Y CONDUCTA

Código de ética y conducta Academia Gassho Usui
Autor:
Maestro (Sensei) Germán Rojas Casafont
Aprobado y Reconocido por International Community of Reiki Masters (ICRM)

Código de ética y conducta para Maestros, Profesores y Terapeutas miembros de Academia Gassho Usui


-Este código de ética y conducta muestra los principios que siguen los Maestros, Profesores y Terapeutas a la vez que pone de manifiesto los valores con que aspiran a trabajar y a realizarse profesional y personalmente sus miembros .


Código de ética y conducta

1. Primera Sección
Los principios éticos de Academia Gassho Usui

****1.1.-Este código de ética y conducta muestra los principios que siguen los Maestros, Profesores y Terapeutas a la vez que pone de manifiesto los valores con que aspiran a trabajar y a realizarse profesional y personalmente sus miembros.***

****1.2
La pertenencia a la Academia implica la aceptación de estos principios, en este sentido los mismos se suponen conocidos por todo miembro. Todo Miembro que desvirtúe los valores éticos que guían la práctica, difusión y enseñanza será sometido a la sanción disciplinaria que la Academia crea conveniente.***

****1.3
Integridad, honestidad, respeto, imparcialidad y confidencialidad serán los principios que guíen todo tratamiento. Asimismo servirán de fundamento en toda relación Maestro, Profesor o Terapeuta - Alumno o paciente, en las relaciones entre colegas y en la relación de la Academia con la comunidad en general.*** 

****1.4
Todo individuo miembro de la Academia será tratado justamente, sin distinción de edad, género, raza, clase, educación, incapacidades, condición socioeconómica u orientación sexual.***

2. Segunda Sección
Acerca de los tratamientos


****2.1 Las características del tratamiento deben ser plenamente aclaradas de manera tal que todos los procedimientos involucrados como los honorarios, las características y duración de las consultas y las expectativas de los resultados del tratamiento sean desde un principio claras y de común acuerdo.***

****2.2 El ambiente en el cual se llevará a cabo el tratamiento debe ser un espacio relajado de manera tal que sean aseguradas las condiciones adecuadas y la atmósfera positiva.***

****2.3 El tratamiento no debe ser jamás intervencionista, manipulador ni diagnóstico. Siempre será complementario a la médicina convencional, sin modificar ni prometer curas "milagrosas" por sobre la antes mencionada.***


3. Tercera Sección
Acerca de las normas que guían la relación Maestro, Profesor o Terapeuta - Alumno o paciente


3.1 El Maestro, Profesor y Terapeuta

****3.1.1 El Maestro, Profesor y Terapeuta enseñará, cuidará y protegerá a sus Alumnos y pacientes. Actuará compasivamente en función del bienestar de todo Alumno y paciente que se acerque a él para introducirse en su respectiva disciplina.***

****3.1.2 El Maestro, Profesor o Terapeuta se expresará clara y honestamente acerca de las características y bondades del Curso, Taller, tratamiento, etc. Nunca debe ser proclamada la cura o garantizada la recuperación terapéutica. Bajo ningún aspecto realizarán un diagnóstico ni proclamarán habilidades curativas y conocimientos no acreditables legalmente.***

****3.1.3 La actitud del Maestro, Profesor o Terapeuta será comprensiva y optimista de manera tal que enriquezca la formación del Alumno o paciente y lo acerque en la aceptación de las practicas de las diferentes disciplinas Impartidas por Academia Gassho Usui.***

****3.1.4 El Maestro, Profesor o Terapeuta se reserva el derecho de negarse a iniciar temporal o definitivamente una Clase o  tratamiento si considera que el paciente presenta un comportamiento inadecuado ya sea por una alteración de su conciencia o por una actitud ofensiva.***

****3.1.5 Durante toda la relación Maestro, Profesor o Terapeuta - Alumno o paciente el trato deberá ser amable y discreto. El Maestro, Profesor o Terapeuta no hará distinción entre Alumnos o pacientes por sus condiciones y respetará toda creencia religiosa o espiritual diversa a la propia.***

****3.1.6 Todo el Curso, Seminario, etc. o Tratamiento se llevará a cabo honestamente. En este sentido el Maestro, Profesor o Terapeuta deberá omitir toda acción que pueda ser interpretada como indecorosa o indecente. Es recomendable que en caso de tratar a un paciente del sexo opuesto se tomen las precauciones que permitan evitar malentendidos. Es recomendable que el Maestro, Profesor o Terapeuta solicite la presencia de un tercero que certifique la buena intención de ambas partes. El Alumno o paciente que ha depositado su confianza en el Maestro, Profesor o Terapeuta deberá ser respetado física y espiritualmente. La integridad del practicante es esencial en el mantenimiento de un vinculo sano y profesional.***

****3.1.7 El Maestro, Profesor o Terapeuta debe reconocer sus propios límites y no embarcarse en actividades que excedan su propia preparación y capacidades. En este sentido deberá considerar su propio bienestar y ser sincero consigo mismo a fin de preservar su propia efectividad, resistencia y habilidad.***

****3.1.8 El Maestro, Profesor o Terapeuta preservará a su Alumno o paciente manteniendo como estrictamente confidencial las características de su Clase o tratamiento y demás detalles de su caso. Esta información no será revelada a terceros exceptuando casos de exigencias legales.***

****3.1.9 Todo trato efectuado por el Maestro, Profesor o Terapeuta deberá ser honesto: las consideraciones respecto de sus honorarios deberán ser aclaradas y registradas.***

3.2 El Alumno o paciente

****3.2.1 Todo individuo que se someta a un Curso, Seminario o tratamiento debe sentirse física y espiritualmente seguro de utilizar los servicios del Maestro o Practicante miembro de la Academia.***

****3.2.2 Los Alumnos o pacientes no están obligados a atender los consejos y las sugerencias de cursos de acción recomendados por el Maestro, Profesor o Terapeuta.***


4. Cuarta Sección
Acerca de las normas que guían la relación entre colegas


****4.1 Entre profesionales Maestros, Profesores o Terapeutas.***

****4.1.1 Las interrelaciones entre los Miembros de la Academia deben fundarse en las reglas de la sana competencia. En este sentido el respeto mutuo, la integridad y la honestidad y respeto deberán guiar el comportamiento entre Maestros, Profesores y Terapeutas.***

****4.1.2 Ningún Maestro, Profesor o Terapeuta deberá alejar a los Alumnos o pacientes de su colega en pos de beneficio propio.***

****4.2 Entre Maestros, Profesores o Terapeutas y profesionales de la medicina.***

****4.2.1 Los practicantes de las distintas disciplinas deben cooperar y mantener una relación honesta con los distintos profesionales de la medicina. En este sentido deben respetar el papel que cada individuo juega en el ámbito de la protección y la atención a la salud.***

****4.2.2 Todas las distintas disciplinas de Academia Gassho Usui no se presentan como una alternativa a la medicina ortodoxa, sino más bien como una práctica complementaria del servicio tradicional.***

****4.2.3 El adecuado análisis del caso por un médico debe ser recomendado por el Maestro, Profesor o Terapeuta.***

****4.2.4 La visión del Maestro, Profesor o Terapeuta frente a un caso no debe ser diagnóstica, esa es una responsabilidad de un profesional de la medicina capacitado y matriculado para tales fines. El diagnóstico y las prescripciones determinadas por el médico no deben ser contradecidas por el Maestro, Profesor o Terapeuta quien dejará al paciente la toma de decisiones a la luz de la opinión del médico profesional. La óptica del Maestro, Profesor o Terapeuta podrá enriquecer el diagnóstico clínico pero no modificarlo ni contradecirlo.***

****4.2.5 Todo Maestro, Profesor o Terapeuta actuará con honestidad frente a la declaración de títulos o credenciales médicas. No debe así mismo dar la impresión de poseer conocimientos médicos ni otra capacitación similar que no pueda acreditar legalmente.***

****4.2.6 La atención de un paciente que se halle internado en un hospital supone la expresa autorización del paciente y de los directivos de la institución en cuestión. Los demás pacientes del hospital deben ser respetados y toda molestia a su reposo debe ser evitada. El Terapeuta no debe usar credenciales que se presten a confusión. Así mismo deben evitar el uso de vestimenta similar a la de los médicos.***

****4.2.7 El Maestro, Profesor o Terapeuta debe respetar los límites que imponen las diversas profesiones absteniéndose del avance sobre competencias médicas tales como la prescripción de remedios y de hierbas.***

 


5. Quinta Sección
Acerca de las relaciones entre Academia Gassho Usui  y la comunidad


****5.1 Las relaciones de Academia Gassho Usui y de las Escuelas adheridas en la Intenational Community of Reiki Master(ICRM) se sustentarán en el respeto y la seriedad que caracterizan a tal institución.***

***5.2 La enseñanza y perfeccionamiento de las diferentes disciplinas se efectuarán de acuerdo al sistema de Academia Gassho Usui, cada Maestro involucrado en la enseñanza del conocimiento, deberá respetar la forma de enseñanza de la Academia, sin agregar ni quitar conocimientos manteniendo asi el sistema bajo las pautas entregadas a traves del Linaje de Maestros y Profesores.***

****5.3 La difusión y promoción de la técnicas Impartidas por la Academia como así también de los cursos y seminarios no debe resultar ofensiva para ningún sector de la comunidad ni hacer referencia alguna a pautas religiosas o políticas de cualquier índole, aún mediante la exposición de imágenes o símbolos.***

****5.4 La promoción de las técnicas a través de cursos o seminarios, así como la oferta de prestación de otros servicios y la comercialización del material de difusión deberán efectuarse de manera decorosa.***
 
 

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MANTRA:
Mantra (तन्त्र en devanagari)
es una palabra de origen
sánscrito, que esta formada por
los términos manaḥ y trāyate,
que traducen mente y liberación,
de ahi que se dice que un
mantra es un instrumento para
liberar la mente del flujo constante
de pensamientos que la confunden.
 
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